"LAS FASES DEL INDIVIDUO EN SU PRIMER DESARROLLO"

                                       


                                       INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS S.C.

 ALUMNA: INDIRA MARISCAL FLORES


MATRICULA: 148266


GRUPO: PS40


MATERIA: DESARROLLO DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS I


MAESTRA: GABRIELA LILIANA SAINZ PEREZ


 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: BLOG "LAS FASES DEL INDIVIDUO EN SU PRIMER DESARROLLO"




FASES DEL INDIVIDUO EN SU PRIMER DESARROLLO


Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital.



Cada una estas fases de desarrollo traen consigo una serie de cambios que son indispensables para la evolución del individuo, de allí que sea importante conocer las características de cada etapa.



OVULACION Y FECUNDACION

La concepción (fertilización) o comienzo del embarazo es el momento en que un óvulo es fecundado por un espermatozoide.

En el ciclo menstrual normal se libera un óvulo de uno de los ovarios alrededor del día 14 antes de la siguiente menstruación. La liberación del óvulo se denomina ovulación. El óvulo alcanza el extremo en forma de embudo de una de las trompas de Falopio, donde se puede producir la fecundación, y es transportado hasta el útero. Si no es fecundado, el óvulo degenera y se elimina a través del útero en el siguiente período menstrual. Si, por el contrario, un espermatozoide consigue penetrar en el óvulo y lo fecunda, éste comienza a convertirse en embrión mediante una serie de divisiones celulares.


DESARROLLO GERMINAL, DESARROLLO EMBRIONARIO Y DESARROLLO FETAL



El período germinal (aproximadamente 14 días de duración) dura desde la concepción hasta la implantación del óvulo fertilizado en el revestimiento del útero. En la eyaculación, se liberan millones de espermatozoides en la vagina, pero solo unos pocos llegan al óvulo y, por lo general, solo uno fertiliza el óvulo. Una vez que un solo esperma ha entrado en la pared del óvulo, la pared se endurece y evita que otros espermatozoides entren. 

Después de que el esperma ha entrado en el óvulo, la cola del esperma se desprende y la cabeza del esperma, que contiene la información genética del padre, se une con el núcleo del huevo. Por lo general, se fertiliza en la sección superior de la trompa de Falopio y continúa su viaje hacia el útero. Como resultado, se forma una nueva celda. Esta célula, que contiene la información genética combinada de ambos padres, se conoce como cigoto.

Durante este tiempo, el organismo comienza la división celular a través de la mitosis. Después de cinco días de mitosis, hay 100 células, que son conocidas como blastocistos. El blastocisto consiste en un grupo interno y externo de células. El grupo interno de células, o disco embrionario, se convertirá en el embrión, mientras que el grupo externo de células, o trofoblasto, se convertirá en el sistema de soporte que nutre al organismo en desarrollo. Esta etapa finaliza cuando el blastocisto se implanta completamente en la pared uterina.


A partir de la tercera semana, el blastocisto se ha implantado en la pared uterina. Tras la implantación, este organismo multicelular se denomina embrión. Ahora los vasos sanguíneos crecen formando la placenta. La placenta es una estructura conectada al útero que proporciona alimento y oxígeno desde la madre al embrión en desarrollo a través del cordón umbilical.

Durante este período, las células continúan diferenciando. El crecimiento durante el desarrollo prenatal ocurre en dos direcciones principales: de la cabeza a la cola, llamado desarrollo cefalocaudal, y desde la línea media hacia afuera, denominado desarrollo proximodistal. Esto significa que las estructuras más cercanas a la cabeza se desarrollan antes que las más cercanas a los pies y las estructuras más cercanas al torso se desarrollan antes que las que están lejos del centro del cuerpo (como las manos y los dedos). Verá que este patrón continúa después del nacimiento.

La cabeza se desarrolla en la cuarta semana y el precursor del corazón comienza a latir. En las primeras etapas del período embrionario, las branquias y la cola son evidentes. Sin embargo, al final de esta etapa desaparecen y el organismo adquiere una apariencia más humana.




Desde la novena semana hasta el nacimiento (que es cuarenta semanas para un embarazo a término), el organismo se conoce como feto. Durante esta etapa, las estructuras principales continúan desarrollándose. Para el tercer mes, el feto tiene todas sus partes del cuerpo, incluidos los genitales externos. El feto mide aproximadamente 3 pulgadas de largo y pesa unos 28 gramos. En las siguientes semanas, el feto desarrollará cabello, uñas, dientes y los sistemas excretor y digestivo continuarán desarrollándose.

clipboard_e2fd2aee502138c4df60bd87334d94b07.png

Durante los meses 4 y 6, los ojos se vuelven más sensibles a la luz y se desarrolla la audición. El sistema respiratorio continúa desarrollándose, y durante el 5to mes se desarrollan reflejos como succión, deglución e hipo. Los ciclos de sueño y vigilia también están presentes en este momento. La primera posibilidad de supervivencia fuera del útero, conocida como la edad de viabilidad, se alcanza aproximadamente a las 24 semanas. 

Muchos practicantes dudan en resucitar antes de las 24 semanas. La mayoría de las neuronas en el cerebro se han desarrollado a las 24 semanas, aunque todavía son rudimentarias, y las células gliales o nodrizas que sostienen las neuronas continúan creciendo. A las 24 semanas, el feto puede sentir dolor.

Entre los 7 y 9 meses, el feto se está preparando principalmente para el parto. Está ejercitando sus músculos y sus pulmones comienzan a expandirse y contraerse. El feto gana alrededor de 5 libras y 7 pulgadas durante este último trimestre del embarazo, y durante el octavo mes se desarrolla una capa de grasa debajo de la piel. Esta capa de grasa sirve como aislamiento y ayuda al bebé a regular la temperatura corporal después del nacimiento.

Alrededor de las 36 semanas, el feto está casi listo para nacer. Pesa alrededor de 6 libras y mide aproximadamente 18.5 pulgadas de largo. Para la semana 37, todos los sistemas de órganos del feto se han desarrollado lo suficiente como para que pueda sobrevivir fuera del útero de la madre sin muchos de los riesgos asociados con el parto prematuro. El feto continúa aumentando de peso y creciendo en longitud hasta aproximadamente 40 semanas. Para entonces, el feto tiene muy poco espacio para moverse y el nacimiento se vuelve inminente.


SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRE

El segundo trimestre marca un punto de inflexión para la madre y el feto. La madre usualmente comienza a sentirse mejor y comenzará a mostrar más su embarazo. El feto ahora ha desarrollado todos sus órganos y se enfocará en crecer en tamaño y peso.

Durante el segundo trimestre, el cordón umbilical continúa engrosándose y transporta los nutrientes al feto. Sin embargo, las sustancias nocivas también pasan por el cordón umbilical al feto, así que debe tener cuidado para evitar el alcohol, el tabaco y otros peligros conocidos.

Durante el segundo trimestre, el cuerpo de la madre y el feto siguen creciendo.

Desarrollo fetal durante el segundo trimestre

Ahora que se han formado todos los órganos y los sistemas importantes, en los siguientes seis meses se dedicarán a crecer. El peso del feto se multiplicará más de siete veces en los siguientes meses, a medida que el feto se transforma en un bebé que puede sobrevivir fuera del útero.

Ilustración del desarrollo fetal desde la semana 8 a la 40



Antes del final del segundo trimestre, el feto mide entre unas 13 y 16 pulgadas de largo y pesa entre 2 y 3 libras.

El tercer trimestre marca la recta final, a medida que la futura madre se prepara para parir a su bebé. El feto sigue creciendo en peso y tamaño y los sistemas del cuerpo terminan de madurar. La madre puede sentirse incómoda ahora ya que sigue ganando peso y comienza a tener contracciones de parto falsas.

Durante el tercer trimestre es una buena idea comenzar a tomar clases de parto en preparación para el gran día; especialmente en el caso de embarazos primerizos. Si su plan es amamantar, puede ser útil tomar clases de amamantamiento.

Durante el tercer trimestre, el cuerpo de la madre y el feto siguen creciendo y cambiando.




3 FASES DE LA ETAPA PERINATA

1. PERIODO PREEMBRIONARIO

El preembrión es el producto de la concepción durante los primeros siete días, antes de la implantación en el endometrio materno, pues el proceso de implantación y la formación del disco embrionario bilaminar (eventos que ocurren durante la segunda semana del desarrollo prenatal) marcan el comienzo de su status como embrión.

Es el preembrión humano la célula resultante de la fecundación de un ovocito por un espermatozoide, que pasa por los estadios de blastómeras, mórula y blastocisto.

Es el inicio del ser constituyendo a criterio de los autores, la más frágil expresión de la vida humana.


                                                              2. PERIODO EMBRIONARIO


El periodo embrionario es la fase en la que se produce la formación de todos los aparatos y sistemas del embrión, es un proceso conocido con el nombre de organogénesis. El embarazo empieza con la fecundación, que es la unión de las células sexuales femenina y masculina: el óvulo y el espermatozoide. Es en ese momento cuando empieza el periodo embrionario hasta la octava semana de embarazo, cuando el embrión pasa a denominarse feto.


3. PERIODO FETAL

La transformación de un embrión en un feto se produce de manera gradual, pero el cambio de denominación es significativo ya que implica que se han formado los primordios de todos los sistemas importantes. El desarrollo durante el período fetal está relacionado con el rápido crecimiento del cuerpo y con la diferenciación de los tejidos, los órganos y los sistemas. Un cambio notable durante el período fetal es la ralentización relativa del crecimiento de la cabeza en comparación con el del resto del cuerpo. El ritmo de crecimiento corporal durante el período fetal es muy rápido y el incremento del peso corporal durante las últimas semanas del embarazo es extraordinario. Los períodos de crecimiento continuado normal se alternan con intervalos prolongados de ausencia de crecimiento.




EJEMPLOS DE REFLEJOS DEL NEONATO

Un reflejo es una reacción muscular que sucede automáticamente en respuesta a la estimulación. Ciertas sensaciones o movimientos producen respuestas musculares específicas. La presencia e intensidad de un reflejo es una señal importante de funcionamiento y desarrollo del sistema nervioso.

Muchos reflejos en los bebés desaparecen a medida que el niño crece, aunque algunos permanecen a lo largo de la vida adulta. Un reflejo que todavía esté presente después de la edad en la que normalmente desaparecería puede ser un signo de daño cerebral o daño al sistema nervioso.

                              1. REFLEJO DE PRENSIÓN

Este reflejo se presenta si usted pone un dedo en la palma de la mano abierta del bebé. La mano se cerrará alrededor del dedo. El intento de retirar el dedo hace que el agarre se apriete. Los recién nacidos tienen mucha fuerza de prensión y casi que se pueden levantar si ambas manos están aferradas a los dedos.




                              2. REFLEJO DE SUCCIÓN

La búsqueda contribuye a la preparación del bebé para la succión. Cuando el techo de la boca del bebé entra en contacto, el bebé comienza a succionar. Este reflejo comienza alrededor de la semana 32 del embarazo, y no se desarrolla completamente hasta las 36 semanas aproximadamente. Por este motivo, la capacidad de succión de los bebés prematuros puede ser débil o inmadura. Los bebés también tienen un reflejo de llevarse la mano a la boca que acompaña los reflejos de búsqueda y de succión y pueden chuparse los dedos o las manos.

   


EJEMPLOS DE FACTORES TERATÓGENOS QUE TENGAN CONSECUENCIA EN EL FETO.

Un teratógeno es un agente capaz de causar un defecto congénito. Generalmente, se trata de algo que es parte del ambiente al que está expuesta la madre durante el embarazo. Puede ser un medicamento recetado, una droga ilícita, el consumo de alcohol o una enfermedad de la madre capaz de aumentar la probabilidad de que el bebé nazca con un defecto congénito.

1.PARALISIS CEREBRAL

Es causada por el desarrollo anormal del cerebro o daño al cerebro en desarrollo que afecta la capacidad del niño para controlar sus músculos. Hay varias causas posibles del desarrollo anormal o del daño al cerebro. Antes se pensaba que la causa principal cerebral era falta de oxígeno durante el proceso de parto. Pero ahora los científicos creen que esto causa solo una pequeña cantidad de los casos.

El daño al cerebro que provoca parálisis cerebral infantil puede ocurrir antes del nacimiento, durante el parto, dentro del primer mes de vida o durante los primeros años de vida del niño, cuando su cerebro todavía se está desarrollando.                


2. MALFORMACIONES 

Son un conjunto de alteraciones que se producen antes del nacimiento. A veces se pueden detectar durante el embarazo. Otras veces se observan en los recién nacidos, días o semanas después del nacimiento, o a lo largo de la vida.




REFERENCIAS: 

NORMA Oficial Mexicana NOM-034-SSA2-2002, Para la prevención y control de los defectos al nacimiento.NOM-034-SSA2-2002, Para la prevención y control de los defectos al ... www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/034ssa202.html 5. Aviña-Fierro J. Tastekin A. Malformaciones congénitas, clasificación y bases morfológicas. Revista Mexicana de Pediatria Vol. 75, Núm. 2 • Mar.-abr. 2008 pp 71-74. 6. Martínez FML. Rodríguez PE, Bermejo SE, Urioste AM, Villa MA, Lorda SI, Frías JL. Etiologic distribution of children with congenital defects. An Esp Pediatr 1996; 45: 635-8. 7. Hersh JH, Angle B, Fox TL, Barth RF, Bendon RW, Gowans G. Developmental field defects: coming together of associations and sequens during blastogenesis. Am J Med Genet 2002; 110: 320-3 8. Anomalías congénitas http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs370/es/ 9. Issler JR. Fisiología del Líquido Amniótico. Revista de Posgrado de la Cátedra VIa Medicina - Facultad de Medicina - UNNE -  Agentes teratógenos y teratogénesis. Folleto 10. 23. Moore P., Parsaud T, Torchia M. Embriología Clinica. 10 ed. Elsevier Ed, 2016 24. Smotherman W. Robinson A. The uterus as environment. The Ecology of Fetal Behavior. HANDBOOK OF BEHAVIORAL NEUROBIOLOGY, VoL 9 Edited by Elliott M. Blass. Plenum Publishing Corporation, 1988 25. Petracchi F. ACTUALIZACION SOBRE AGENTES TERATOGENOS. Sociedad de Argentina de diagnóstico prenatal y tratamiento. Febrero de 2015. 26. Rojas M., Walker L. Malformaciones congénitas: Aspectos generales y genéticos. Int. J. Morphol., 30(4):1256-1265, 2012 





 

Comentarios